финансовая грамотность

Это весёлая современная сказка в стихах с хорошо знакомыми каждому ребёнку персонажами - Змеем-Горынычем, Лешим, Водяным, Кикиморой, Соловьём-разбойником и, конечно, царём и принцессой. В основе сказки - сюжет о том, как жених принцессы - студент Иван - благодаря своим финансовым знаниям спас царство от нищеты.

Доступным языком в сказке объясняется, что такое банки, банковские карты, налоги, кредиты, доходы, пенсии, бюджет и страхование.

К сказке подготовлена тетрадь этого же автора ("Обсуждай, рассуждай и играй: креативные задания для детей по финансовой грамотности"), выполняя которые ребёнок легко усваивает прочитанное.

Сказка может быть использована для чтения в семье, для внеурочных или внеклассных занятий в начальной школе, а также для занятий в системе дополнительного образования детей.

О работе учителя со сказкой подробно рассказано в Методическом пособии "Как и о чём разговаривать с детьми на уроках финансовой грамотности" (автор - Юлия Антонова).

Какие у Лешего и Кикиморы могут быть доходы и расходы? На что могут взять кредит Кот в сапогах, Буратино, Чебурашка и Крокодил Гена? Какая жизнь ждет на пенсии Стрекозу и Муравья?

Сборник увлекательных заданий, вопросов и кейсов по финансовой грамотности с персонажами из сказок. Он закрепляет понимание таких тем как банки, налоги, бюджет, расходы, доходы и многие другие.

Креативные задания, содержащиеся в пособии, рассчитаны как на самостоятельную работу детей, так и на работу со взрослыми.

Разгадывая кроссворды и загадки, размышляя над пословицами и иллюстрируя их, ребёнок превращается в настоящего исследователя и, поступая по советам весёлого Домовёнка, знакомится с азбукой финансовой грамотности.

Пособие может быть использовано в комплекте со «Сказом про то, как Иван царство спас» (Ю. Антонова) или любой другой книгой по основам финансовых знаний для младших школьников.

А были ли когда-нибудь соляные, каменные и даже меховые деньги? Какая купюра считается самой красивой в мире? Как в старину боролись с мошенниками? Зачем вообще людям деньги?

Сфера финансов является очень сложной для понимания ребенка. Однако разумно относиться к деньгам и понимать имеющиеся ограничения у родителей поможет эта книга.

Книга издана в двух частях и может быть использована для детей младшего школьного возраста.

Откуда в семье берутся деньги? Клады, лотереи и наследства - это надежный источник дохода? Как объяснить детям про обязательные расходы? Почему важна экономия?

В этой книги содержится множество удивительных фактов из истории денег. Дети с увлечением будут погружаться в историю финансов.

Эта книга издана в двух частях и может быть использована для детей младшего школьного возраста.

Что такое деньги? Как они появились? Какими они бывают? Почему в разных странах свои валюты? В чем разница между наличными и безналичными деньгами? Как люди повышают свои доходы?

Ответы на эти множество других вопросов вы сможете найти, читая эту книгу. Сложные процессы из мира финансов объясняются на доступном для детей языке.

Несмотря на то, что книга может быть использована в учебном процессе, она настолько занимательно написана, что дети с удовольствием будут читать ее самостоятельно.

Методические рекомендации включают описание методов преподавания, формы и системы оценивания, краткое тематическое планирование для начальной школы. Для каждого занятия приведены цель изучения, ключевой вопрос для обсуждения на занятии, ссылка на тот или иной учебный материал, жизненные ситуации, отвечающие теме занятия, план занятия и задания для учащихся с ответами. В связи с тем, что курс может изучаться во 2–3 классах или 4 классе, учитель может использовать материал полностью или выбрать отдельные задания в зависимости от уровня подготовки учащихся.

Программа курса составлена для 2–3 классов (автор материалов для учащихся — С. Федин) и 4 класса (автор материалов для учащихся — Г. Гловели). В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

Контрольные измерительные материалы включают разнообразные задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по изучаемому курсу.

Позитивное отношение родителей к изучению их детьми этого курса и их активное участие в этом процессе будет способствовать реализации учебных целей. В пособии подробно описаны формы взаимодействия родителей с детьми, с учителем. Приведены виды исследовательских и творческих работ, игры, моделирующие жизненные ситуации.

Откуда берутся доходы семьи? Что такое семейный бюджет и зачем его формировать? Почему важно правильно планировать?
Зачем государство вводит налоги? Почему социальные пособия необходимы?

Ответы на эти множество других вопросов вы сможете найти, читая эту книгу. Сложные процессы из мира финансов объясняются на доступном для детей языке.

Значительное место отводится защите человека от риска потери денег и имущества, взаимодействию государства и семьи, возможности улучшения финансового состояния человека за счёт организации собственного бизнеса.

Несмотря на то, что книга может быть использована в учебном процессе, она настолько занимательно написана, что дети с удовольствием будут читать ее самостоятельно.

В пособии подробно раскрываются все темы учебного курса и содержится большой дополнительный понятийный и фактографический материал, который может быть усвоен учащимися 12–14 лет. Пособие обеспечивает учителю возможность эффективно организовать образовательный процесс.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

Пособие призвано помочь родителям учащихся оказать содействие своим детям в освоении курса «Финансовая грамотность». С этой целью в пособие включены материалы по каждой теме, с которой учащихся будут знакомить на занятиях в школе. Знание этих материалов поможет родителям квалифицированно отвечать на вопросы своих детей по тематике финансовой грамотности, а также оказывать им помощь при подготовке проектов, которые будут заданы для домашней работы.

Контрольные измерительные материалы включают разнообразные задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по изучаемому курсу.

Какие бывают источники доходов в семье? Для чего нужны финансовые организации? Как банки, страховые компании и паевые фонды могут помочь лично вам? Как быстро распознать финансовую пирамиду? Какие налоги должны платить именно вы?

Это книга может быть финансовым ликбезом не только для учеников 8-9 классов, но и для их родителей, поскольку она содержит самую необходимую информацию из финансовой сферы, с которой приходится встречаться в обычной жизни - от получения кредита до открытия собственного бизнеса.

Набор этих знаний - это ваша личная финансовая безопасность. Книга поможет не только избежать финансового мошенничества, но и эффективно использовать все возможности финансовой сферы для повышения своего личного финансового состояния.

Для каждого занятия определены цели (осваиваемые понятия, знания, компетенции), даны формы занятий и средства обучения. Пошагово описана организация учебной деятельности для достижения поставленных целей. Подобран дополнительный материал для учителя, который поможет ему при объяснении финансовых явлений или процессов. В конце каждого занятия предлагаются темы для проведения дискуссий как на занятиях, так и в кругу семьи.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и материально-технических ресурсов.

Как выбрать банк? Как понять, кредит какого размера можете взять именно вы? Можно ли заработать на фондовом рынке? Какие налоги вы должны платить? Как создать стартап?

Ответы на эти и множество других вопросов содержатся в пособии. Это своего рода ликбез по всем сегментам финансовой сферы: банковской деятельности, фондовому рынку, налогообложению, собственному бизнесу, финансовым и инвестиционным риска.

Пособие построено на решении практических ситуаций, с которыми каждый из нас встречается в повседневной жизни.

В пособии содержатся дополнительные материалы и рекомендации для педагогов по организации и проведению занятий на всех этапах обучения азам финансовой грамотности в старших классах. Особое место занимают тематические задания, головоломки, лабиринты, сценарии обучающих игр, позволяющие мотивировать школьников к обучению финансовой грамотности и помогающие находить решения финансовых задач.

Программа определяет объём, структуру и содержание учебного процесса по обучению азам финансовой грамотности. В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и ресурсов.

Материалы окажут помощь родителям в формировании у подростков навыков рационального финансового поведения. Материалы оформлены в виде ответов финансового консультанта на наиболее актуальные вопросы из повседневной финансовой жизни семей.

В пособии представлены игры и творческие задания разного уровня сложности для проведения интерактивных уроков по указанному курсу. Все материалы направлены на формирование у обучающихся способностей самостоятельно находить способы решения проблем в области управления личными или семейными финансами, на выработку навыков обеспечения личной финансовой безопасности, анализа реальных жизненных ситуаций и на достижение финансово грамотного поведения.

Во время уроков-бесед и по ходу игр ученик использует материалы пособия для выработки своих финансовых рекомендаций, ответов на вопросы, оформления результатов поиска альтернативных вариантов решения той или иной финансовой проблемы. Пособие можно использовать как на уроке, так и дома в кругу семьи для обсуждения разных финансовых ситуаций.

Финансовое благополучие человека зависит от него самого, его жизненных убеждений и установок, умения ставить чёткие жизненные цели и силы воли в их достижении, от уровня финансовой культуры и владения основами финансовой грамотности.

Предлагаемое пособие знакомит читателя с особенностями мира личных финансов, учит грамотно пользоваться финансовыми продуктами и услугами, анализировать непростые финансовые ситуации и находить правильный выход из них.

Пособие является частью элективного курса «Основы управления личными финансами», по окончании изучения которого разрабатывается финансовая стратегия будущей жизни и составляется итоговый проект личного финансового плана.
Пособие будет полезно всем, кто стремится стать успешным и достичь финансовой устойчивости и независимости.

Новый для общеобразовательной школы курс "Основы управления личными финансами" учащиеся старших классов изучают в рамках программы дополнительного образования "Финансовая грамотность каждому". Курс носит практический характер и учит грамотно пользоваться финансовыми продуктами и услугами, анализировать непростые финансовые ситуации и находить правильный выход из них.

В предлагаемом пособии содержатся программа курса и методические рекомендации для учителя по организации и проведению занятий.

В пособии представлены игры и творческие задания разного уровня сложности для проведения интерактивных уроков по указанному курсу. Все материалы направлены на формирование у обучающихся способностей самостоятельно находить способы решения проблем в области управления личными или семейными финансами, на выработку навыков обеспечения личной финансовой безопасности, анализа реальных жизненных ситуаций и на достижение финансово грамотного поведения.

Во время уроков-бесед и по ходу игр ученик использует материалы пособия для выработки своих финансовых рекомендаций, ответов на вопросы, оформления результатов поиска альтернативных вариантов решения той или иной финансовой проблемы. Пособие можно использовать как на уроке, так и дома в кругу семьи для обсуждения разных финансовых ситуаций.

Как построить семейный бюджет? Что нужно знать, чтобы не попасть в руки финансовых мошенников? Как разобраться в том, что делают финансовые организации, предоставляющие услуги гражданам? Что такое малый бизнес и как его открыть?

В пособии содержится материал для выпускников детских домов и школ-интернатов по финансовой организации их будущей повседневной жизни. В доступной форме изложены правила разумного обращения с деньгами: формирования личного (семейного) бюджета, простого похода в магазин, оплаты коммунальных услуг, пользования банковскими финансовыми продуктами и др.

Особое внимание уделено вопросам оформления на работу, правильному оформлению кредитов и защите от финансового мошенничества.

Как сформировать бюджет? За счет чего можно снизить расходы и как увеличить доходы? Как распознать финансовое мошенничество? Как выбрать банк? Какого размера кредит можно взять и что для этого нужно сделать? Что нужно знать при оформлении на работу? Как открыть свое дело?

Настоящий бестселлер - сборник советов и практических решений выхода из повседневных и сложных жизненных ситуаций.

Эта книга полезна всем, кто хочет в рамках своего бюджета достичь максимальной эффективности в управлении личными финансами.

Ответы на эти и множество других вопросов вы найдете в этой книге.

В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических ресурсов.

Пособие призвано помочь учителям в планировании и проведении занятий. В нём описана общая методика организации учебного процесса и предложены критерии оценки учебных достижений воспитанников и учащихся. По каждому модулю даны примеры заданий (с ответами): мини-задачи, кейсы, тесты, темы для написания эссе.

Представленные материалы содержат информационно-просветительскую составляющую, направленную на систематизацию знаний и формирование умений обучающихся в сфере финансовой грамотности, повышение мотивации детей в обсуждении вопросов формирования и расходования будущего бюджета. В материалы включены сведения о принципах работы современных финансовых институтов, характеристиках финансовых продуктов и инструментов, словари терминов по каждому модулю курса.

Контрольные измерительные материалы представляют собой сборник дополнительных упражнений и заданий ко всем модулям материалов для воспитанников детских домов и учащихся школ-интернатов, включая задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по изучаемому курсу.