Как сделать ознакомление младших школьников с основами финансовой грамотности интересными и занимательными? Конечно, через игру, совместное с друзьями или взрослыми обсуждение простейших бытовых финансовых проблем, размышления в ходе решения математических задач финансового содержания. Организовать подобное ознакомление поможет предлагаемое пособие, основу которого составляют креативные задания для детей и взрослых. Креативные задания, содержащиеся в пособии, рассчитаны как на самостоятельную работу детей, так и на работу со взрослыми. Разгадывая кроссворды и загадки, размышляя над пословицами и иллюстрируя их, ребёнок превращается в настоящего исследователя и, поступая по советам весёлого Домовёнка, знакомится с азбукой финансовой грамотности. Пособие может быть использовано в комплекте с любой другой книгой по основам финансовых знаний для младших школьников.

В пособии подробно рассказано о том, как сделать ознакомление учащихся начальных классов с азбукой финансовой грамотности интересным и занимательным. Излагаются основные принципы работы над сказкой, раскрываются важные понятия из области финансовой грамотности, предлагаются вопросы для обсуждения в классе и дома, а также приводятся ответы к заданиям из тетради.
Пособие предназначено для учителей начальных классов и работников системы дополнительного образования.

Творческие задания, представленные в тетради, позволят детям в веселой и увлекательной форме разобраться в потребностях человека и возможностях их удовлетворения, научиться делать выбор, понять, что ресурсы для удовлетворения потребностей не безграничны.
Все задания распределены по условным урокам (пропущенные в тетради уроки - контрольные работы и деловые игры - подробно описаны в методическом пособии "Экономика для младших школьников. 1 класс").
Тетрадь может быть использована для организации внеурочной и проектной деятельности младших школьников, а также как дополнительное пособие на уроках окружающего мира.
Учебное пособие для внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС для начального образования.
15-е издание.

Творческие задания для учащихся 2 класса продолжают знакомить детей с основными экономическими понятиями. В увлекательной форме второклассники рассмотрят проблемы выбора; происхождения и использования денег; доходы и расходы человека, семьи, предприятия, государства; познакомятся со взаимоотношениями "покупатель-продавец".
Все задания распределены по урокам (пропущенные уроки - контрольные работы и деловые игры - подробно описаны в методическом пособии "Экономика для младших школьников. 2 класс").
Тетрадь может быть использована на уроках экономики, других общеобразовательных предметов и во внеклассной работе с учащимися.
18-е издание.

Творческие задания для учащихся 2 класса продолжают знакомить детей с основными экономическими понятиями. В увлекательной форме второклассники рассмотрят проблемы выбора; происхождения и использования денег; доходы и расходы человека, семьи, предприятия, государства; познакомятся со взаимоотношениями "покупатель-продавец".
Все задания распределены по урокам (пропущенные уроки - контрольные работы и деловые игры - подробно описаны в методическом пособии "Экономика для младших школьников. 2 класс").
Тетрадь может быть использована на уроках экономики, других общеобразовательных предметов и во внеклассной работе с учащимися.
18-е издание.

Творческие задания для учащихся 3 класса продолжают знакомить их с основными экономическими понятиями. В увлекательной форме учащиеся рассмотрят понятия "товар", "услуга", узнают, что такое личная, общественная и государственная собственность, из чего складывается богатство человека, семьи, государства, как осуществляется управление домашним и школьным хозяйством.
Все задания распределены по условным урокам (пропущенные в тетради уроки - контрольные работы и деловые игры - подробно описаны в методическом пособии "Экономика для младших школьников. 3 класс").
Тетрадь может быть использована для организации внеурочной и проектной деятельности младшими школьниками, а также как дополнительное пособие на уроках окружающего мира.
Рекомендовано Методическим советом Института содержания и методов обучения РАО.
16-е издание.

Творческие задания для учащихся 3 класса продолжают знакомить их с основными экономическими понятиями. В увлекательной форме учащиеся рассмотрят понятия "товар", "услуга", узнают, что такое личная, общественная и государственная собственность, из чего складывается богатство человека, семьи, государства, как осуществляется управление домашним и школьным хозяйством.
Все задания распределены по условным урокам (пропущенные в тетради уроки - контрольные работы и деловые игры - подробно описаны в методическом пособии "Экономика для младших школьников. 3 класс").
Тетрадь может быть использована для организации внеурочной и проектной деятельности младшими школьниками, а также как дополнительное пособие на уроках окружающего мира.
Рекомендовано Методическим советом Института содержания и методов обучения РАО.
16-е издание.

Тетрадь творческих заданий является частью учебно-методического комплекта по экономике для 4 класса. Большая часть содержащихся в ней заданий нацеливает учащихся на изучение экономики родного края. Особое внимание уделяется специфике местного хозяйства, его природным, трудовым и экономическим ресурсам, системе управления хозяйством, содержанию труда в ведущих отраслях хозяйства, составу профессий, возможностям местного хозяйства в удовлетворении потребностей населения.
Материал тетради распределен по условным урокам. К каждому уроку предлагаются задания различного уровня трудности.
Тетрадь может быть использована для организации внеурочной и проектной деятельности младших школьников, а также как дополнительное пособие на уроках окружающего мира. В комплект к тетради входит методическое пособие "Экономика для младших школьников" (4 класс).
11-е издание.

CD-диск

Авторы этой книжки - специалисты по развитию творческого мышления, их книги изданы в США, Японии, Китае и других странах. Они демонстрируют здесь примеры развивающих диалогов с детьми - простого и мощного инструмента развития мышления детей. Удивление от встречи с неизвестным «запускает» механизм познания, а рассуждения и живой разговор формируют привычку искать причины явления, докапываться до истины...
Для детей и их неравнодушных родителей и педагогов.

Книга содержит 36 занимательных задач. В центре каждой из них - сказочный герой, который должен найти выход из того или иного затруднительного положения. Юный читатель вместе с героем ищет этот выход, используя предлагаемые подсказки, решения и комментарии. Работа с книгой поможет развить творческое мышление детей, создать благоприятную психологическую атмосферу для общения детей и взрослых.Задачи были успешно опробованы автором и его коллегами при работе с учащимися общеобразовательных школ в России и СНГ. Книга издана в США, Китае, Южной Корее, Малайзии, Чехии, Польше, готовятся издания во Франции и Японии.

В пособии представлены 10 сценариев мини-спектаклей, которые под руководством учителя будут разыгрывать дети. В основе каждого из сценариев лежит занимательная творческая задача, построенная на сказочном сюжете. По ходу спектаклей дети становятся «консультантами» героев сказки, подсказывая им возможные решения, помогая выпутаться из сложных ситуаций.